Expectativas K-3

PRIMER INGREDIENTE: Fundamentos Artísticos

Expectativa 1: Demostrar conocimiento de los fundamentos del área artístico

  1. Identificar los elementos de música incluyendo melodía, ritmo, armonía, dinámicas, color del tono, textura, forma y sus conceptos relacionados.

Expectativa 2: Demostrar conocimiento y uso de las habilidades técnicas del arte, integrando tecnología cuando aplicable.

  1. Leer y escribir música usando un sistema de notación, como el solfeo, números o símbolos.
  2. Cantar y jugar con tono preciso, ritmo, e intención expresiva.

Expectativa 3: Demostrar comprensión de los contectos personales, sociales, culturales e históricos que influencian las áreas artísticas.

  1. Identificar las características musicales de varias culturas, incluyendo las contribuciones de tribus y comunidades Nativo-Americanas de Minnesota.

SEGUNDO INGREDIENTE: Proceso artístico: Crear o Formar.

Expectativa 1: Crear o formar en una variedad de contextos en el área artístico usando los fundamentos artísticos.

  1. Cantar o tocar un repertorio variado que incluya ritmos y melodías simples.
  2. Reflejar sobre una actuación basado en las opiniones de otros.

TERCER INGREDIENTE: Proceso artístico.

Expectativa 1: Actuar o presentar en una variedad de contextos en el área artístico usando los fundamentos artísticos.

  1. Cantar o tocar un repertorio variado que incluya melodías y ritmos simples.
  2. Reflejar sobre una actuación a base de las críticas de los demás.

CUARTO INGREDIENTE: Proceso Artístico: Responda o Critique

Expectativa 1: Responda a o critique una variedad de creaciones y actuaciones usando los fundamentos artísticos.

  1. Compare y contraste las características de una variedad de obras de música o teatro.